Objetivo do Curso: O curso de “Altas Habilidades e Superdotação - Práticas educacionais inclusivas” visa proporcionar uma compreensão sobre a inclusão como uma questão de pertencimento e de construção coletiva, de conceitos atuais sobre o que é inteligência e como identificar pessoas com Altas Habilidade e Superdotação no ambiente escolar e de compreender a importância das práticas educacionais inclusivas.

Carga horária: 40 horas, com o prazo máximo de até (60 dias) sessenta dias para a sua conclusão. Caso não consiga concluir dentro do prazo determinado, precisará se inscrever novamente para realizá-lo em sua plenitude.

Idioma: Português, com algumas referências complementares em inglês.

Requisitos técnicos: Computador ou Smartphone: um dispositivo com acesso à internet, que pode ser um computador ou um smartphone.

Pré-requisitos para o curso: Possuir graduação na área de Licenciatura ou curso de formação pedagógica na área e possuir interessados pelo tema.

Público alvo: Professores da rede pública de ensino, graduados licenciados e interessados: 

a. Professores da Educação Básica que atuam em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 

b. Professores de Educação Especial que atuam na área de Educação Especial, incluindo professores de salas de recursos multifuncionais, salas de aula especializadas, como apoio e demais profissionais envolvidos no atendimento de estudantes com deficiência e necessidades educacionais específicas.

Conteúdos: 

✔️ MÓDULO I – Introdução às Altas Habilidades e Superdotação

•  Definições e conceitos. 

• Características dos estudantes com altas habilidades e superdotação.

• Métodos de identificação. 

• Ferramentas e instrumentos de avaliação. 

•  Papel dos educadores e das famílias.

•  Princípios da educação inclusiva. 

• Adaptações curriculares. 

•  Estratégias de ensino diferenciadas. 

•  Estímulo ao potencial dos estudantes.

Metodologia: O conteúdo está apresentado em módulos com vídeos, imagens, textos e atividades avaliativas.

Certificado de conclusão do curso: Para a emissão do certificado deve realizar as atividades avaliativas sendo necessário alcançar um aproveitamento igual ou superior a 60% no curso, bem como realizar a pesquisa de satisfação do curso.